У процесі діяльності я переконалася, що лише вдала інтеграція сучасних
педагогічних технологій особистісно зорієнтованого, інтерактивного, інформаційно-комунікаційного
навчання на основі постійного розвитку
здібностей учня дає можливість формувати творчу особистість.
Цей процес відбувається завдяки
вмілому поєднанню педагогічних технологій, що сприяє активізації розумової діяльності учнів,
стимулює їхнє мислення, змушує думати, порівнювати, аналізувати. Удосконалення
розвитку пізнавальних інтересів учнів до навчання – це результат плідної
співпраці вчителя й учня. Отже, можна зробити такі висновки:
·
творчість являє собою системну
наполегливу працю, спрямовану на вирішення творчих задач, що ставить
життя;
·
учитель повинен постійно вдосконалювати
свої знання, щоб розвивати творчий
потенціал учнів;
·
творчі здібності учнів найбільш
ефективно розвиваються під час продуктивної творчої діяльності;
·
творча особистість значно краще
адаптується до соціальних, побутових та виробничих умов, ефективно використовуючи набуті знання , удосконалюючи
і змінюючи їх відповідно до життєвої
ситуації.